BPA නොමිලේ බිල්ඩින් බ්ලොක් කට්ටලය ළමයින් සෙල්ලම් බඩු සිලිකොන් අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩු ගොඩගැසීම
- 『වාරික ආරක්ෂිත ද්රව්ය』- මෙය සම්පූර්ණයෙන්මසිලිකොන් ගොඩගැසීමේ ගොඩනැඟිලි කොටස, රබර්-නිදහස්, bpa නිදහස්, ආරක්ෂිත සහ විෂ නොවන, මෘදු සහ ඉහළ ductile වේ.එබැවින් එය ළදරු දත් සෙල්ලම් බඩුවක් ලෙස භාවිතා කළ හැකි අතර, පිඟන් සෝදන යන්ත්රයේ ආරක්ෂිත උණුසුම් සබන් වතුරෙන් එය පිරිසිදු කළ හැකිය.
- ''සිලිකොන් ස්ටැකිං බ්ලොක්』- හෘද හැඩැති ස්ටැකිං මුදු සෙල්ලම් බඩුවට විවිධ ප්‍රමාණවලින් සහ වර්ණවලින් යුත් අට්ටි 6ක් ඇතුළත් වේ.දරුවන්ට වර්ණ හා ප්රමාණ හඳුනා ගැනීමට මෙය ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ.කුඩා ප්රමාණය ළදරුවාගේ අතේ ප්‍රමාණයට ඉතා සුදුසු ය, ග්‍රහණය කර ගැනීමට පහසු වන අතර සුමට දාරයක් ඇත.ඔබේ දරුවාට රිදවීම ගැන කරදර නොවන්න.
- 『අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩු』- ළදරුවන්ට ගොඩනැගිය හැකසිලිකොන් ස්ටැකිං බ්ලොක් කුළුණඔවුන්ගේම අදහස්වලට අනුව, ඔවුන්ගේ පරිකල්පනය සහ අත්-ඇස් සම්බන්ධීකරණය ක්රියාත්මක කිරීම සහ මොළයේ වර්ධනය ප්රවර්ධනය කිරීම.ඒ අතරම, වර්ණවත් අසුරන ලද සෙල්ලම් බඩු ඔවුන්ගේ වර්ණ සංජානනය ප්රවර්ධනය කළ හැකිය.
- 『අතිවිශිෂ්ට තෑග්ග』 - සියලුම දරුවන් ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය ගැන උනන්දු වන අතර, හුරුබුහුටි පෙනුම පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් එයට බෙහෙවින් කැමති වේ.ගොඩනැගිල්ල කඩා දමා නැවත සකස් කිරීමේ හැඟීමට ළමයින් කැමතියි.අපගේ ස්ටැකිං සෙල්ලම් බඩු යනු ළමුන් සහ කුඩා දරුවන් සඳහා හොඳම උපන්දිනය, නත්තල් සහ අලුත් අවුරුදු තෑගි වේ.
"ළදරුවාගේසිලිකන් අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩුසාමාන්‍ය සෙල්ලම් බඩු වලට වඩා වෙනස්, අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩු සෙල්ලම් කිරීමේ ක්‍රියාවලියේදී දරුවන්ට තාර්කික චින්තන හැකියාව, මතකය, විඳදරාගැනීම, අධිෂ්ඨාන ශක්තිය වැනි දේ ව්‍යායාම කිරීමට සැලැස්විය හැක, විනෝදාස්වාදයේ බලපෑම සාක්ෂාත් කර ගැනීමටත්, ව්‍යායාම කරන්නේ කෙසේද, චින්තන හැකියාව වැඩි දියුණු කිරීමටත් මඟ පෙන්විය යුතුය. විද්යාත්මක මූලධර්ම.මීට අමතරව, සංවර්ධනයේ විවිධ අවධිවල සිටින දරුවන්ට විවිධ කායික හා මානසික සංවර්ධන ලක්ෂණ ඇත.
ස්විට්සර්ලන්ත මනෝවිද්යාඥ Piaget පෙන්වා දුන්නේ: සංජානන ක්රියාකාරිත්වය ක්රීඩාව ආරම්භ කරන අතර, සංජානන ක්රියාකාරිත්වය ශක්තිමත් කිරීම සඳහා ක්රීඩාව නැවත පැමිණේ.සෙල්ලම් බඩු වලට නිරාවරණය වන දරුවන්ගේ සංවර්ධන අවධීන් ඔවුන්ගේ බුද්ධිමය අවධීන් සමඟ සමපාත වන බව ඔහු විශ්වාස කරයි.විශේෂයෙන්, පෙර පාසල් සෙල්ලම් බඩු දරුවන්ගේ වර්ධනයේ බොහෝ අවශ්යතා සපුරාලයි.
සෙල්ලම් බඩු යනු දරුවන්ගේ වර්ධනයේ ක්‍රියාවලියේ අත්‍යවශ්‍ය සැපයුම්වලින් එකකි, ළදරුවාගේ සංවේදී හා බුද්ධිමය වර්ධනය සඳහා හොඳ සෙල්ලම් බඩු, දෑත්-ඇස් සම්බන්ධීකරණය සහ ප්‍රායෝගික හැකියාව සහ චරිත පුහුණුව ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ.අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩුසැපයුම්වල හොඳ නියෝජිතයෙකි.මේ නිසා එය බොහෝ දෙමාපියන්ගේ අවධානයට ද ලක් වේ.
අධ්‍යාපනයේ සහ ඉගැන්වීමේ ප්‍රායෝගිකව, ළදරුවාගේ මෝටර් සංවර්ධනය, සංජානන සංවර්ධනය, ඉගෙනීමේ ක්රියාකාරිත්වය සහ දැනුම සමුච්චය කිරීම සඳහා මෙවලමක් ලෙස සෙල්ලම් බඩු, දරුවන්ට විනෝදාස්වාදය තුළින් දැනුම ලබා ගැනීමට, “ක්‍රීඩාවෙන් ඉගැන්වීම” සහ “ආසාවෙන් උගන්වන්න” හැකියාව ලබා දෙයි.සිසුන් ඉගෙනීමට කැමති පමණක් නොව, සිසුන්ගේ ඉගෙනීමේ උනන්දුව සහ පරිකල්පනය වඩා හොඳින් උත්තේජනය කළ හැකිය, නමුත් දරුවන්ගේ සමස්ත සංවර්ධනය සඳහා ධනාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කරනු ඇත, සෙල්ලම් බඩු දරුවන්ගේ අධ්යාපනය සඳහා ඵලදායී මෙවලමක් වේ.
අධ්යාපනඥ Gerzmut විශ්වාස කරන්නේ සෙල්ලම් බඩු වල ද්රව්ය වඩාත් සරල බවයිගොඩනැඟිලි කොටස්, එය දරුවන්ට ජයග්රහණය පිළිබඳ හැඟීමක් ලබා දිය හැකි අතර, පරිකල්පනය සහ මනඃකල්පිත සඳහා අවකාශය අසීමිත ලෙස දිගු කළ හැකිය.
